Centre Yawenta

Les bases d’une bonne nutrition, hygiene et santé étant posées, le projet assure une education de qualité pour les enfants. Notre école expérimente une approche éducative innovante inspirée de la pédagogie Montessori et développe ses propres matériels éducatifs. Les enseignants reçoivent une formation continue à mesure qu’ils restent dans le projet pour jouer pleinement leur rôle d’éducateurs auprès des enfants.

Les enfants séropositifs sont traités et suivis par la trithérapie le matin à l’école, puis le soir de façon autonome ou par les parents. Le projet couvre les dépenses médicales des bénéficiaires, séropositifs ou non ; cela inclus également le transport vers les centres de santé et les soins médicaux comme le dentiste par exemple. Les premiers soins et les infections bénignes (verrues, infections ORL, problèmes dermatologiques) sont pris en charge sur place avec des plantes médicinales à l’infirmerie. Nous multiplions également les visites à domicile et les rencontres avec les parents pour renforcer leurs compétences dans la prise en charge de leurs enfants et de la maladie.

Leur croissance est suivie de près et les enfants qui sont sous-nourris bénéficient d’un régime alimentaire enrichi, spécifique. Une journée type : petit déjeuner le matin, fruits de saison et une infusion dans la matinée ; déjeuner végétarien et gouter consistant avant leur départ à 16h.

la plupart des enfants ont de graves problèmes d’hygiènes à cause de leurs conditions de vie, du manque d’accès à l’eau potable et de la promiscuité. La maladie du Sida attaque le système immunitaire et réduit considérablement les forces auto-immunes de l’organisme. Ainsi, les enfants sont d’autant plus sensibles aux virus et microbes qui circulent dans l’environnement. L’apprentissage d’une bonne hygiène de vie est transmise à l’école par des rituels rigoureux. Certains enfants sont douchés sur place s’ils ne peuvent le faire au domicile.